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Plan Stratégique

GBGH Strategic Plan 2018-2013

Participation et Inclusion
Orientations stratégiques

  • Nous sommes un organisme de choix pour les personnes de talent.
  • Nous faisons preuve d’engagement auprès des patients et de leurs familles.
  • Nous créons des partenariats de collaboration et des occasions d’intégration en vue d’améliorer l’expérience et les résultats des patients.
  • Nous respectons la diversité des personnes que nous desservons, y compris les autochtones et francophones.

Objectifs stratégiques

  • Perfectionner des chefs de file très performants.
  • Créer les partenariats et l’intégration qui améliorent l’expérience et les résultats des patients tout au long de leur parcours de soins de santé.
  • Bâtir des systèmes de reddition de compte et de reconnaissance.
  • Investir dans le perfectionnement et l’apprentissage du personnel.
  • Élaborer des processus pour favoriser la participation des personnes.

Qualité et Sécurité
Orientations stratégiques

  • Nous veillons à la sécurité des patients, du personnel et des bénévoles.
  • Nous améliorons l’expérience et les résultats des patients au moyen de soins interprofessionnels de qualité supérieure basés sur l’innovation et les pratiques exemplaires.

Objectifs stratégiques

  • Améliorer la santé et le bien-être des personnes et des patients.
  • Créer une culture liée aux pratiques exemplaires et aux pratiques fondées sur les données probantes.

Responsibilité et Viabilité
Orientations stratégiques

  • Nous réalisons des progrès par rapport à nos priorités stratégiques grâce à l’utilisation responsable et ciblée des ressources.
  • Nous rendons des comptes aux personnes, aux intervenants et aux patients que nous desservons.
  • Nous assurons la croissance de nos programmes en tenant compte des besoins de la communauté.

Objectifs stratégiques

  • Tirer parti de la technologie pour améliorer l’expérience des patients et l’accès à l’information en temps opportun.
  • Gérer les finances et les ressources de façon responsable.
  • Renforcer la capacité grâce à l’enseignement et au mentorat.